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1
幼兒保育科音樂相關課程規劃與學生音樂能力關連之探討--以五專一年級學生為例:The Relationship between Music Course Design and its Application on Students’ Music Abilities at the Department of Early Childhood Care and Education--Study of First Year Students of the Junior College
許芸菲 Hsee, Yun-fei;
樹人學報
11 2014.07[民103.07]
頁13-22
TCI引用統計
2
課程統整概念在通識藝術教育中的應用與分析--以2003年我國技術學院的通識教育為例:
劉淑如
勤益學報
22:2 2004.12[民93.12]
頁15-31