查詢結果
檢索結果筆數(29)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
A Study of Topical Structure and Writing Quality:文章主題結構與寫作品質關係之研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁109-137
-
題 名:
-
-
題 名:
Gender and Language: Teresa de la Parra's Linguistic Strategies in Ifigenia:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁119-137
-
題 名:
-
-
題 名:
網路時代英語教師的角色:On the EFL Teacher's Role in Computer-Assisted Language Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 民87.08
- 頁 次:
頁189-205
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁155-184
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁141-158
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 民91.12
- 頁 次:
頁115-131
-
-
題 名:
Integrating Networked Multimedia into TEFL: Potentialities and Guidelines:網路多媒體輔助英語教學的模式及應用指導綱領
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33(上) 民92.06
- 頁 次:
頁289-313
-
題 名:
-
-
題 名:
心境與關係的中式思維對英文基本句型的認知與設計:The English Basic Sentence Patterns in the Chinese View
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33(上) 民92.06
- 頁 次:
頁351-380
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32(上) 民91.06
- 頁 次:
頁483-503
-
-
題 名:
Teaching English Grapheme-Phoneme Correspondence:教導英文拼字與發音的對應關係
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁243-262
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁401-414
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1996.01[民85.01]
- 頁 次:
頁57-77
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1995.01[民84.01]
- 頁 次:
頁227-237
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁209-214
-
-
題 名:
English Idioms of Anger: A Case Study of Metaphor and Metonymy:表達怒氣之英語習語:隱喻與轉喻之個案研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 民94.夏
- 頁 次:
頁63-80
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁253-273
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁63-112
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34(上) 民93.06
- 頁 次:
頁519-540
-
-
題 名:
The Effect of Two Different Types of Reading Materials on Reading Development:英語文課外讀本對提升學生閱讀能力之影響
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2004.07[民93.07]
- 頁 次:
頁291-317
-
題 名:
-
-
題 名:
The Rhetorical Art of Repetition and Balance:修辭雕塑藝術中的重複與平衡研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2004.02[民93.02]
- 頁 次:
頁1-18
-
題 名: