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國小融合教育現場課程調整檢核指標再建構之研究:The Study on Reconstructing the Curriculum Adaptation Inspection Indicators of Inclusive Classes at Elementary Schools
郭又方 林坤燦 曾鴻家 謝麗蓉 林育辰 張麗媛 Kuo, Yu-fang; Lin, Kun-tsan; Tseng, Hung-chia; Hsien, Li-rung; Lin, Yu-chen; Chang, Li-yuan;
東臺灣特殊教育學報
22 2020.07[民109.07]
頁95-132
TCI引用統計