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台湾で日本語を専攻する大学生の日本での実習活動--アクティブラーニングの視点からの考察:探討臺灣大專校院日語系學生日本實習相關議題之解決方案--以主動學習之觀點審視、A Study of Internship Programs in Japan for Taiwanese Students--From an Active Learning Perspective
佐藤敏洋 Sato, Toshihiro;
東吳日語教育學報
54 2021.03[民110.03]
頁52-82
TCI引用統計
2
日本語初級クラスにおけるアクティブラーニング型反転授業の実践研究--T大学を例に:日語初級班級導入主動學習型翻轉教室的實踐研究--以T大學為例、A Practice Research Paper on Active Learning-based Flipped Classroom Imported into Basic Japanese Language Classes--A Case Study on T University
黃聖文 Huang, Sheng-wen;
台灣日語教育學報
36 2021.06[民110.06]
頁87-118