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日本語学習に関するアイデンティティ--台湾人就業女性学習者の事例研究:日語學習者的自我認同--探討臺灣人就業女性學習者的個案研究、Identity for Japanese Language Learning: Case Study of Taiwanese Working Female Learners
虞安壽美 Yu, Azumi;
東吳外語學報
53 2022.09[民111.09]
頁125-157
TCI引用統計
2
ライフストーリー研究から見る日本語教育者の変容--海外移動による教育と研究への影響を中心に:以生命故事敘說研究法探討日語教育者的變化--以海外移動經驗對其教學與研究的影響為中心、Transformation of a Japanese Language Educator from a Life Story Research Viewpoint--The Influence of Moving Overseas on Education and Research
杉村佳彦 Sugimura, Yoshihiko;
52 2022.03[民111.03]
頁101-128