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The Impact of Parental Participation in Music Educational Therapy for Children with Multiple Disabilities on Learning Effectiveness:家長參與音樂育療活動對多重障礙幼兒學習成效之影響
李玲玉 何函儒 Lee, Liza; Ho, Han Ju;
朝陽人文社會學刊
15:1 2017.06[民106.06]
頁1-12
TCI引用統計