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Using Videotaping and Reflective Journal Writing to Improve Student-Teachers' Performance in Classroom:訓練英文教學實習生使用錄影評量與省思日誌提升專業成長
徐碧霙 Hsu, Pi-ying;
朝陽人文社會學刊
6:2 2008.12[民97.12]
頁97-120
TCI引用統計