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應用模糊眾數與模糊期望值於大學生多元學習生活調查分析:Applications of Fuzzy Statistics in Analysis of Current Undergraduate Students' Learning Attitute
葉秋呈 施耀振 吳柏林 Yeh, Chiou-cherng; Shih, Yaio-zhern; Wu, Ber-lin;
智慧科技與應用統計學報
2:1 2004.06[民93.06]
頁109-136
TCI引用統計