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翻訳教育の一試案--学習者自身による誤訳分析をシラバスとしての試み:筆譯教學策略之探討--學習者自我誤譯分析之教案實踐、A Teaching Method for Translation Education--A Study of the Self-corrections in Mistranslation of Japanese/Chinese
高淑玲 Kao, Shuling;
景文學報
30:2 2021.06[民110.06]
頁81-100
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