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題 名:
A Classroom-based Study on Washback: Linking Teaching, Testing and Learning:以課堂為基礎的回沖效應研究:連結教學、評量與學習
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁43-64
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題 名:
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題 名:
A Preliminary Study on Need-based Classroom Instruction and Assessment:以學生需求為主的課堂教學與評量初探
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁219-235
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1-18
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁45-60