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教學教練專業成長模式對教師PCK之影響:以新竹縣國小為例:The Influence of Teaching Coach's Professional Growth Model on Teachers' PCK: Take Hsinchu County Elementary Schools as an Example
黃春嫺 楊素婷 Huang, Chun-hsien; Yang, Su-ting;
新竹縣教育研究集刊
20 2021.12[民110.12]
頁101-137
TCI引用統計