刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
運用問題表徵方式評量七年級學生之化學概念理解:Using Problem Representation to Assess Seventh Grade Pupils' Understanding of Chemical Concepts
劉文雄 周進洋 Liu, Wen-hsiung; Chou, Ching-yang;
新竹教育大學教育學報
28:2 2011.12[民100.12]
頁87-116
TCI引用統計