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數學表徵及數學自我效能對國小學生樣式推理學習成效之影響:The Effects of Type of Mathematical Representation and Mathematics Self-Efficacy on Fifth-Graders' Pattern Reasoning
許瑋芷 陳明溥 Hsu, Wei-chih; Chen, Ming-puu;
數位學習科技期刊
2:3 2010.09[民99.09]
頁42-60
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