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1
不同識字教學法對國小低年級學生識字教學成效之研究:The Effects of Different Word Recognition Teaching Methods for Lower Grade Elementary School Students
張新仁 韓孟蓉 Chang, Shin-jen; Han, Meng-jung;
教育學刊
22 2004.06[民93.06]
頁71-88
TCI引用統計
2
漫談識字教學:
陳嘉立
教與學
5:6 民61.07-08
頁2-6