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- 題 名:
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- 卷 期:
46 2002.05[民91.05]
- 頁 次:
頁32-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁33-66
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁131-161
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- 題 名:
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- 卷 期:
24:1 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁25-66
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁1-10
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- 題 名:
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- 卷 期:
專刊 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁91-102
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 民95.10
- 頁 次:
頁1-15
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題 名:
高級中等以下學校教師進階制度審查機制之研究:Study on Teacher Grade-up System Evaluation Mechanism below Senior High School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 民95.10
- 頁 次:
頁33-46
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 民95.10
- 頁 次:
頁47-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 民95.10
- 頁 次:
頁67-78
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題 名:
澳洲高等教育教師進階制度:An Overview of Academic Promotion Systems in Australian Tertiary Education
- 作 者:
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- 卷 期:
72 民95.10
- 頁 次:
頁95-102
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題 名:
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題 名:
大學生全球素養指標之建構:A Construction of Global Literacy Indicators for Undergraduates
- 作 者:
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- 卷 期:
30:1 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁1-32
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