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日本教師教育改革過程中公權力運作機制之研究--以「教育審議會」為中心:A Study of Operational Mechanism of the Role of State in Japan's Teacher Education Reform
梁忠銘 Liang, Chung-ming;
教育行政論壇
1:1 2009.06[民98.06]
頁107-129
TCI引用統計