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國民小學教師正向領導對學生學術樂觀影響之研究--以資通訊科技運用為中介變項:A Study on the Relationships among the Teacher Positive Leadership and Student Academic Optimism in Elementary Schools: ICT Use as a Mediator
謝傳崇 蔡毓芬 翁暄睿 翁喧睿 Hsieh, Chuan-chung; Tsai, Yu-feng; Weng, Hsuan-jui; Weng, Hsuan-jui;
教育行政論壇
10:2 2018.12[民107.12]
頁79-96
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