刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
國民小學新進教師導入社群建構專業素養之探究:A Study on Constructing Professionalism for New Teachers through School Community
吳鳳嬌 Wu, Feng-chiao;
教育行政與評鑑學刊
22 2017.12[民106.12]
頁101-124
TCI引用統計