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以改進為焦點的校長績效管理:連結校長辦學績效、專業發展與學校持續改進:Improvement-focused Principal Performance Management: Linking Principal Performance with Professional Development and Sustainable School Improvement
鄭新輝 Cheng, Hsin-hui;
教育行政研究
2:2 2012.12[民101.12]
頁125-169
TCI引用統計