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臺灣學生學習成就評量英語科標準設定之效度評估研究:Validating the Yes/No Angoff Standard Setting Procedure on Taiwan Assessment of Student Achievement English Test
黃馨瑩 謝名娟 謝進昌 Huang, Hsin-ying; Hsieh, Ming-chuan; Hsieh, Jin-chang;
教育與心理研究
36:2 2013.06[民102.06]
頁87-112
TCI引用統計