刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
國民小學教師專業發展評鑑影響因素之研究--以教學發展支持、教學發展溝通對教學自我效能影響進行探討:A Study on the Elementary School Teacher Evaluation Impacts in the Administrative to Support Teaching of the Teacher's Professional Development of Communication and Teacher's Self Efficacy
蔡明學 Tsai, Ming-hsueh;
教育與心理研究
37:2 2014.06[民103.06]
頁33-66
TCI引用統計