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記憶廣度及語境效應對閱讀歧義詞彙的影響:來自眼動的證據:Memory Span and Contextual Effects on Lexical Ambiguity Resolution during Chinese Sentence Reading: Evidence from Eye Movements
楊芝瑜 柯華葳 張毓仁 Yang, Chih-yu; Ko, Hwa-wei; Chang, Yu-jeng;
教育與心理研究
35:3 2012.09[民101.09]
頁1-36
TCI引用統計
2
聲韻覺識、唸名速度和流暢性對中文閱讀理解的影響:結構方程模式與增益效度之探究:The Effects of Phonological Awareness, Rapid Naming Speed, and Oral Reading Fluency on Chinese Reading Comprehension: A Study of Structural Equation Model and Incremental Validity
張毓仁 邱皓政 柯華葳 曾世杰 林素貞 Chang, Yu-jen; Chiou, Haw-jeng; Ko, Hwa-wei; Tzeng, Shih-jay; Lin, Su-jan;
34:1 2011.03[民100.03]
頁1-28