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國小學童後設語言覺知之測量及其與認字能力之相關研究:The Measurement of Meta-linguistic Awareness and the Relationship between Meta-linguistic Awareness and Chinese Character Recognition Among Elementary School Students
傅淳鈴 黃秀霜 Fu, Chuang-ling; Huang, Hsiu-shuang;
教育與心理研究
23(下) 民89.12
頁383-414
TCI引用統計