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認知師徒制對一位中學數學實習學生教學實務知識與信念的改變:Pre-service Mathematics Teacher's Change about Teaching Practice and Belief through Cognitive Apprenticeship
李浩然 陳彥廷 柳賢 Lee, Hao-jan; Chen, Yen-ting; Leou, Shian;
教育與心理研究
36:1 2013.03[民102.03]
頁29-61
TCI引用統計