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課堂內師生問答互動之研究:國小數學課問答互動中教師教學信念與教學處理的關係:A Study on Question/Answer Interaction between Teacher and Student: Relationship between Teachers' Beliefs and Their Teaching Strategies
張佩瑛 蔣治邦 Chang, Pei-ying; Chiang, Chi-pang;
教育與心理研究
23(上) 民89.06
頁99-121
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