刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
國小校長正向教學視導、教師專業學習社群與教學效能關係之研究:A Research Study of the Relationship among Elementary School Principals' Positive Instructional Supervision, Teachers' Professional Learning Communities and Teaching Effectiveness
丁一顧 莊念青 吳宜蓉 Ting, Yi-ku; Chuang, Nien-ching; Wu, Yi-jung;
教育與心理研究
44:3 2021.09[民110.09]
頁69-97
TCI引用統計