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題 名:
教師行動學習團體互動機制之研究:The Mechanism of Interaction in Action Learning Group
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁1-40
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題 名:
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題 名:
從Grossman的反思層次來分析學生的行動反思內涵:Graduate students’ reflection of actual learning contexts
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2011.05[民100.05]
- 頁 次:
頁29-53
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁82-95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁102-115
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:1 2022[民111]
- 頁 次:
頁133-158
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2018.05[民107.05]
- 頁 次:
頁1-53