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建立高等教育「教與學的學術」文化:借鏡國際經驗展望臺灣教學實踐研究的推動:Establishment of Scholarship of Teaching and Learning Culture in Higher Education: Using International Experience to Examine the Promotion and Development of Taiwan's Teaching Practice Research
符碧真 李紋霞 Fwu, Bih-jen; Lee, Jennifer Wen-shya;
教育科學研究期刊
65:4 2020.12[民109.12]
頁105-137
TCI引用統計
2
以心理資本為中介角色:讀經志工教師教學信念與班級經營效能之關係:Psychological Capital as a Mediator: Effect of the Teaching Beliefs of Classical Reading Program Teachers on Classroom Management Effectiveness
陳柏霖 沈妙珊 許雅涵 Chen, Po-lin; Shen, Mao-shan; Hsu, Ya-han;
66:2 2021.06[民110.06]
頁207-239