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1
科技接受模式與英語教學行動學習之接納程度:The Technology Acceptance Model and the Acceptance Levels of Mobile Learning on EFL Teaching
張婉珍 Chang, Wan-jeng;
教育科學期刊
14:1 2015.06[民104.06]
頁57-81
TCI引用統計
2
科技大學教師對職能融入教學政策之接受態度研究--以「產業職能基準系統」為中介環境:Constructing an Educational Policy Acceptance Model to Explore Attitudes toward Policy Implementation: Using an Industrial Competency Standards System in Science and Technology Universities
洪榮昭 張瑞娥 Hong, Jon-chao; Chang, Jui-o;
教育科學研究期刊
63:2 2018.06[民107.06]
頁251-284