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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民94.12
- 頁 次:
頁95-107
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題 名:
教師專業發展的應然與實然:The Ideal and the Reality of Teacher Professional Development in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民94.12
- 頁 次:
頁154-168
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題 名:
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題 名:
教師專業發展的自我教育機制:Mechanism in Self-education of Teacher Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁23-43
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
人格教育與教師專業發展:Education of Person and Teacher Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁19-39
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁63-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁1-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:4 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁69-97
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題 名:
反省性思考在教師班級經營上之運用:The Application of Reflective Thinking for Teachers’ Classroom Management
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁71-86
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題 名:
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題 名:
教師專業發展中之學校與教師角色:The Role of School and Teacher in the Teacher’s Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁87-104
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 民95.12
- 頁 次:
頁77-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 民95.06
- 頁 次:
頁121-148
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁1-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁45-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁47-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:3 2021.09[民110.09]
- 頁 次:
頁107-159
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:3 2021.09[民110.09]
- 頁 次:
頁161-190
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁131-156