刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
混成學習對大學生研究計畫寫作態度、寫作品質與班級氣氛的影響:The Effect of Blended Learning on Research Proposal Writing Attitude, Classroom Climate, and Quality in Research Proposal Writing Class of Undergraduates
張玉茹 Chang, Yu-ju;
教育科學研究期刊
54:1 2009.03[民98.03]
頁143-177
TCI引用統計