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國英雙語平衡程度對臺灣大學生執行功能與兩類創造力表現的影響:The Influences of Balanced Mandarin-English Bilinguals on Executive Function and Two Types of Creativity in Taiwanese University Students
張之倢 林緯倫 高詩姮 Chang, Chih-chieh; Lin, Wei-lun; Kao, Shih-heng;
教育科學研究期刊
68:4 2023.12[民112.12]
頁191-225
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