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行動研究運用於教師專業發展初探--中部縣市某高中教師從事行動研究為例:A Study of Action Research Applied in Teacher Professional Development: The Case of Senior High School Teachers Applying Action Research in Central Taiwan
翁福元 林松柏 Weng, Fwu-yuan; Lin, Sung-bo;
教育科學期刊
5:2 民94.12
頁78-94
TCI引用統計
2
臺灣國民教育階段教師專業發展評鑑指標建構芻議:The Construct of Professional Development Evaluation Indicators for Compulsory Education Teachers in Taiwan: An Advocacy
翁福元 林松柏 Weng, Fwu-yuan; Lin, Song-bo;
4:2 2004.12[民93.12]
頁63-94