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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁41-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁65-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
110 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁68-78
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 1994.03[民83.03]
- 頁 次:
頁89-102
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁51-72
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁69-96
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
202 2011.02[民100.02]
- 頁 次:
頁36-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
208 2011.08[民100.08]
- 頁 次:
頁53-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
192 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁32-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 民94.12
- 頁 次:
頁27-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63:4 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁37-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
313 2020.05[民109.05]
- 頁 次:
頁47-63
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題 名:
素養導向學校文化營創的對策:The Strategies of Competencies-oriented School Culture Creation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
313 2020.05[民109.05]
- 頁 次:
頁109-124
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題 名:
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題 名:
以文化觀點探討素養導向課程變革之策略探析:A Study on Culture-oriented Strategies for Competency-based Curriculum Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
313 2020.05[民109.05]
- 頁 次:
頁125-140
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題 名:
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題 名:
校長同理心領導:重要意涵、時代價值與實踐策略:Empathetic Leadership of Principals: Implications, Values and Practices
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
342 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁4-18
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題 名: