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- 卷 期:
6:6 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁1-13
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- 題 名:
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- 卷 期:
6:6 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁121-146
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
14 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁1-39
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- 卷 期:
14 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁41-91
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- 卷 期:
14 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁155-192
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- 卷 期:
14 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁207-229
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁1-23
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題 名:
大學院校學生輔導中心行政運作之研究:The Study on the Administrative Operation of Student Counsel Center in College
- 作 者:
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁41-52
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁53-68
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁135-151
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- 題 名:
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁191-208
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題 名:
維根斯坦後期哲學及其教育涵義:Wittgenstein's Later Philosophy and its Educational Implications
- 作 者:
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁209-221
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁279-293
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題 名:
盧梭的自然主義與尼爾的夏山學校之教育觀的評析:The Study of Education Concepts on Naturalism and Summerhill
- 作 者:
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁343-358
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題 名:
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- 卷 期:
6 民87.06
- 頁 次:
頁375-386
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題 名:
海德格的存有哲學及其對教育的蘊涵:Heidegger's Being and it's Implication on Education
- 作 者:
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁387-402
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題 名:
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題 名:
黑格爾道德哲學對現今道德教育的啟示:The Enligtment of Hegel's Moral Philosophy for Moral Education
- 作 者:
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁403-416
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題 名:
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題 名:
第五項修練:學習型組織的內涵及評析:The Fifth Discipline: The Contents and Comments of Learning Organization
- 作 者:
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁417-431
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題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁433-449
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題 名:
波普哲學及其在教育改革上的啟示:The Initiation About Reforming Education from Karl Popper's Philosophic Aspect
- 作 者:
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- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁451-465
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