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題 名:
Giroux後現代邊界教育學思想之探討:The Exploration of a Border Pedagogy of Postmodern
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁157-167
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:5 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁39-57+a13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁99-109
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:6 1997.11[民86.11]
- 頁 次:
頁82-100
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁59-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:1 2009.04[民98.04]
- 頁 次:
頁133-163
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1 民95.04
- 頁 次:
頁99-123
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:1 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁1-23
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題 名:
國小教師實施統整課程的行動研究:An Action Research of Integrated Curriculum Implementation in Elementary School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:4 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁92-113+a9
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題 名: