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G. Vico與H.-G. Gadamer的「共通感」在課室中的蘊義:The Implications of G. Vico and H.-G. Gadamer's "Sensus Communis" in the Classroom
吳靖國 Wu, Chin-kuo;
教育研究集刊
51:4 民94.12
頁117-149
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