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從學生數與量部分的數學寫作分析一位國小老師的數學佈題:Mathematics Problem Posing of an Elementary Teacher: Analysis from Students' Mathematics Writing on Number & Quantity
劉祥通 鄔瑞香 黃瓊儀 Liu, Shiang-tung; Wu, Rui-xiang; Huang, Chiung-i;
教育研究資訊
8:4 2000.07[民89.07]
頁141-166+a7
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