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高雄市國民中學教師組織信任與教師專業發展評鑑參與意願關係之研究:A Study on the Relationship between Organizational Trust and Participation Willingness of Teacher Professional Development Evaluation in Schools of Kaohsiung City
劉宗翰 Liu, Tsung-han;
教育研究論壇
4:2 2013.06[民102.06]
頁265-288
TCI引用統計