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多元化教育改革趨勢與問題:Trends and Issues in Pluralistic Educational Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 民94.09
- 頁 次:
頁1-17
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁81-115
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁87-114
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題 名:
多元智能職涯探索量表之發展:Development of the Multiple Intelligences Occupational Scale
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁29-55
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁25-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2011.03[民100.03]
- 頁 次:
頁111-150
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁167-196
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁129-157
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁113-144
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題 名:
多元文化素養評量工具及其應用:現況與展望:Multicultural Literacy Instrumentation: A Review and Prospect
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁149-179
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2007.03[民96.03]
- 頁 次:
頁21-33
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題 名:
科學寫作融入野外探究教學之研究:A Study of Incorporating Science Writing in Field-based Inquiry Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁163-188
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁67-96
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁65-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁1-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2009.03[民98.03]
- 頁 次:
頁1-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁1-34