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從事實為本到概念為本:一所小學的國際教育課程發展協同行動研究:From Fact-Based to Concept-Based: Collaborative Action Research on Developing a Concept-Based International Education Curriculum in an Elementary School
劉美慧 王俐蘋 李雪鳳 Liu, Mei-hui; Wang, Li-ping; Lee, Hsueh-feng;
教育研究與發展期刊
19:3 2023.09[民112.09]
頁29-61
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