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量表長度簡化研究:「簡式中小學教師主觀幸福感量表」修訂:Study of Scale-Items Reduction: The Reconstruction of Subjective Well-Being Scale
余民寧 陳柏霖 陳玉樺 Yu, Min-ning; Chen, Po-lin; Chen, Yu-hua;
教育研究與發展期刊
13:4 2017.12[民106.12]
頁27-56
TCI引用統計