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檢索結果筆數(145)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
理情行為治療法在個人自我實現之應用:The Application of Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) on Self-Actualization
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁243-258
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題 名:
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題 名:
後現代主義教育哲學及其對教育之啟示:The Educational Philosophy of Postmodernism for Apocalypse of Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁309-323
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題 名:
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題 名:
後現代主義的思想及其對德育的啟示:The Thoughts of Postmodernism and Its' Implications for Moral Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁19-30
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁181-190
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題 名:
胡塞爾的現象學及其在教育上的蘊含:Husserl's Phenomenological Philosophy and Its Implication on Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁327-339
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題 名:
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題 名:
後現代主義知識論及其在教育上的蘊義:The Epistemology of Postmodernism and Its Implications on Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁355-367
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 1996.08[民85.08]
- 頁 次:
頁4-7
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 1996.08[民85.08]
- 頁 次:
頁12-23
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 1996.08[民85.08]
- 頁 次:
頁24-29
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 1996.08[民85.08]
- 頁 次:
頁30-41
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
168 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁84-87
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁11-20
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- 題 名:
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編 次:
上
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 1991.09[民80.09]
- 頁 次:
頁67-69
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 1991.08[民80.08]
- 頁 次:
頁43-47
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 1988.12[民77.12]
- 頁 次:
頁64-69
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題 名:
現象學與比較教育方法論:Phenomenology and the Methodology of Comparative Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁65-74
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題 名:
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題 名:
胡賽爾的現象學及其教育上的啟示:Husserl's Phenomenological Philosophy and Its Implication on Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁299-311
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題 名:
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題 名:
羅荻的後哲學文化及其對教育的啟示:The Post-philosophical Culture of Rorty and Its Implication for Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁333-344
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題 名:
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題 名:
李歐塔的思想與後現代教育:The Philosophy of Jean-Francois Lyotard and the Education of Postmodernism
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁409-420
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題 名: