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日本「民間人士校長」制度實施的經驗在學習領導改革上的意義:The Meaning of the System of "Principles without Educational Profession Background" to the Educational Reforms about Leadership for Learning in Japan
劉語霏 Liu, Yu-fei;
教育研究月刊
229 2013.05[民102.05]
頁129-144
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