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檢索結果筆數(202)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁117-133
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 1999.05[民88.05]
- 頁 次:
頁109-131
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁1-7
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁139-161
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁104-119
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:6 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁144-169+a12
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題 名:
自情境教學探討師徒式教育實習:The Exploration of Mentorship Practicum from the Situated Instruction
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:5 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁21-41
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁77-86
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁139-152
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題 名:
To Be or to Have--自由經濟下臺灣教育重建論述:The Argument of Reconstructing Schooling in Taiwan
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:5 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁1-16
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題 名:
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題 名:
大學院校參與大學推薦甄選分析:Participation of Colleges in the Recommendation and Screening Admission Process
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:5 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁175-201
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁329-361
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題 名:
高等教育普及化發展模式初探:A Study on Universal Model of Higher Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:4 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁17-32+a13
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁149-159
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁177-192
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁66-82+a9
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題 名:
加拿大高等教育經費補助機制之分析:An Analysis on Funding Mechanisms of Higher Education in Canada
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁97-121+a7
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
87 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁61-72
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁165-181+a11
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題 名:
以模糊理論建構以技職為導向之課程單元評估模式:Using Fuzzy Theorem to Construct and Evaluating Model for Curriculum Units
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3 民89.05
- 頁 次:
頁1-12+a13
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題 名: