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檢索結果筆數(41)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
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- 卷 期:
224 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁80-90
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題 名:
課程設計核心素養九軸論:Nine Themes of Core Competencies Regarding Curriculum Design
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
227 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁130-142
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
251 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁48-72
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
221 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁106-117
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題 名:
K-12課程發展的核心素養架構:Framework of Core Competencies Regarding K-12 Curriculum Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
231 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁5-17
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
233 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁109-120
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
242 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁139-153
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題 名:
大學生通識核心素養量表之編製:The Construction of General Core Literacy Inventory for College Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
235 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁137-155
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
247 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁103-117
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
238 2014.02[民103.02]
- 頁 次:
頁106-120
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
236 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁17-28
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題 名:
歐盟終身學習核心素養與評量:The Assessment of Key Competences in the European Union
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
236 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁131-146
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題 名:
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題 名:
透過K-12課程改革提升國民核心素養:Changing National Core Competencies via a K-12 Curriculum Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
236 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁5-16
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題 名:
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題 名:
核心素養的課程教學轉化與設計:Transformation and Design of Competence-based Curriculum and Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
275 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁4-17
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
275 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁64-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
275 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁114-126
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題 名:
面向未來的教師專業發展:A Study on the Future of Teacher Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
270 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁40-53
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
209 2011.09[民100.09]
- 頁 次:
頁118-129
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
207 2011.07[民100.07]
- 頁 次:
頁75-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
215 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁112-121