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國民小學正向教育指標的建構與重要性分析:Research on the Construction and Important of Positive Education Indicators in Elementary Schools
謝傳崇 巫淑芳 Hsieh, Chuan-chung; Wu, Shu-fang;
教育研究月刊
318 2020.10[民109.10]
頁47-68
TCI引用統計