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1
由PBL顧問對PBL小組討論進行方法與流程的觀察了解PBL的真諦:The Essentials of Problem-Based Learning: From the PBL Tutor's Observation on Team Discuss Method Process
關超然 Kwan, Chiu-yin;
教育研究月刊
227 2013.03[民102.03]
頁143-157
TCI引用統計
2
提昇大專教師網路教學的正向態度:認知失調論的應用與國民性格的調節:The Enhancement of Positive Attitudes towards Web-based Instruction among College Faculty: The Application of Cognitive Dissonance Theory and the Moderating Effect of National Character
邱文彬 萬金生 李嘉紘 Chiou, Wen-bin; Wan, Chin-sheng; Lee, Jia-hong;
教育研究資訊
12:4 2004.08[民93.08]
頁59-82