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教師專業學習社群運作歷程之發展研究:以高中職為例:A Study of the Operational Process of Teacher Professional Learning Communities at Senior High and Vocational School Level
林佳蓁 馮莉雅 蘇雅慧 Lin, Chia-jen; Feng, Li-yia; Su, Ya-hui;
教育研究月刊
327 2021.07[民110.07]
頁30-44
TCI引用統計