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檢索結果筆數(32)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:5 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁82-100+a9
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題 名:
現象學與比較教育方法論:Phenomenology and the Methodology of Comparative Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁65-74
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁35-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 1997.11[民86.11]
- 頁 次:
頁1-13
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題 名:
批判教育學在臺灣:發展與困境:The Development and Difficulties of Critical Pedagogy in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁1-25
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
251 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁73-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
231 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁109-124
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 2013.04[民102.04]
- 頁 次:
頁89-111
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁91-121
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題 名:
沙特哲學對價值及生命教育推展的啟示:Sartre's Philosophy and its Implication on Value and Life Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁145-155
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
253 2015.05[民104.05]
- 頁 次:
頁81-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
256 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁70-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
268 2016.08[民105.08]
- 頁 次:
頁99-117
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題 名:
核心素養的課程教學轉化與設計:Transformation and Design of Competence-based Curriculum and Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
275 2017.03[民106.03]
- 頁 次:
頁4-17
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:6 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁59-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:1 2008.03[民97.03]
- 頁 次:
頁15-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
311 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁63-78
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題 名:
核心素養導向的課程轉化與教案特色:Curriculum Transformation and Instruction Plan Writing for Key Competencies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
289 2018.05[民107.05]
- 頁 次:
頁41-54
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
305 2019.09[民108.09]
- 頁 次:
頁37-51
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題 名:
校長素養導向領導的概念分析與實踐之研究:The Concept Analysis and Practice of Competence-based Leadership for Principals
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
304 2019.08[民108.08]
- 頁 次:
頁16-31
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